OBJETIVOS
-Dar a conocer la Psicomotricidad en la escuela y los Espacios Familiares como herramienta de trabajo para los Maestros psicomotricistas
-Profundizar en la práctica de la psicomotricidad educativa en nuevos ámbitos de aplicación dentro de la escuela.
-Abrir un espacio de reflexión sobre la práctica y el análisis de situaciones prácticas.

PROGRAMA
-Especificidad de la psicomotricidad con padres en la práctica del maestro.
-Marco de trabajo específico: espacio, tiempo, materiales, consigna.
-Actitudes del Maestro psicomotricista en el acompañamiento a los padres. Entrevistas y espacios compartidos con niños y padres.
-Estrategias específicas para el trabajo con familias en la escuela
-Análisis de casos prácticos aportados por el grupo y por la coordinadora del espacio
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METODOLOGÍA
El curso se impartirá con una metodología que combinará la vivencia, la teoría y el análisis de la práctica a través de sesiones filmadas.

DESTINATARIOS
Maestros Psicomotricistas interesados ​​en profundizar sobre lo específico del marco de la psicomotricidad en el aula. Este curso también estará abierto a otros profesionales del ámbito educativo especializados en la psicomotricidad.

N. PLAZAS: 18.

HORAS: 17,5 horas presenciales y 2,5 h horas no presenciales

PRECIO: 130 €

FECHAS
Del 11 de julio al 15 de julio
Horario de 17.30 a 21h
NOMBRE Y FORMACIÓN DOCENTE:
VERÓNICA ANTÓN MITRÓPULOS. Psicóloga (col.núm.14728). Psicomotricista - Formación Educativa y Terapéutica - AEC - Barcelona. Terapeuta Gestalt. Formada en el proceso SAT dirigido por Claudio Naranjo. Integrante del equipo de La Caseta y colaboradora del Área Infantil del Instituto Integrativo.

MÉTODO DE EVALUACIÓN:
Es necesaria la asistencia al 80% de las clases impartidas por la entrega del certificado así como la participación activa por parte de los alumnos en las propuestas. Al finalizar el curso se le pedirá a cada participante una reflexión escrita sobre lo que haya aprendido durante el curso.